Punition de la victime -- Pourquoi les écoles d'Etat font pression sur des parents pour donner à leurs enfants les drogues Mind-Altering

L'enseignement d'école publique est structuré de telle manière qu'il ennuie inévitablement des millions d'enfants normaux et actifs qui sont forcés de s'asseoir en heures par jour des salles de classe six à huit avec environ vingt autres enfants non mûrs. Le professeur doit couvrir le programme d'études, ainsi elle est faite pression sur pour enseigner à tous les enfants le même matériel de la même manière. Peu de professeurs ont l'heure ou la patience de savoir la personnalité unique, les intérêts, les forces, ou les faiblesses de chaque enfant, ou donnez l'instruction différente à chaque étudiant.

les enfants de Moyen-école et de lycée souvent doivent apprendre des sujets qu'ils ne peuvent pas rapporter à, ne sont pas intéressés dedans, ou cela les frustrent, tels que l'histoire, la trigonométrie, ou les langues étrangères. En conséquence, beaucoup d'étudiants obtiennent ennuyeux, observent l'horloge, et attendent le jour d'école pour finir.

La salle de classe « apprenant » se compose habituellement forcer des étudiants à lire des manuels de dumbed-down, mémoriser des faits de ces manuels, et puis régurgiter ces faits sans signification sur des essais de dumbed-down. Les étudiants vont de la gymnastique aux maths, à la chimie, à la littérature anglaise, à l'histoire américaine. Leur jour se compose des conférences disconnected sur les sujets disconnected. Chaque classe dure seulement cinquante minutes, ainsi leur train de pensée interrompt au bruit de la cloche.

Les enfants en bas âge dans l'école primaire ont la haute énergie normale, et chaque enfant a sa propre personnalité unique. La plupart des professeurs simplement n'ont pas l'heure ou la patience d'enseigner le matériel différent ou d'employer différentes méthodes d'enseignement avec chaque enfant. Juste étant à l'etroit dans une salle de classe avec vingt-cinq autres enfants et dite pour apprendre certaines tâches par un adulte elles peuvent ne pas aimer, peuvent ennuyer ou frustrer beaucoup la normale mais les enfants avec émotion non mûrs avec une volonté de leurs propres.

Les professeurs surchargés sont sous beaucoup de pression aujourd'hui. Ils doivent enseigner beaucoup d'étudiants dans leurs classes, couvrir le programme d'études, essai et évaluer les étudiants, et s'avèrent aux parents et au directeur que leurs étudiants sont apprenants et faisants bien dans leurs études. Encore plus mauvais, le travail d'un professeur peut maintenant être menacé ou elle pourrait être disciplinée si ses étudiants font mal sur les nouveaux essais normalisés que l'enfant de non laissé l'acte fait pression sur des professeurs et les principaux pour s'assurer des étudiants passent ces essais parce que l'école peut perdre le placement ou même la fermeture si les catégories de l'essai des étudiants ne mesurent pas jusqu'aux niveaux minimum.

Pour toutes ces raisons, les professeurs surchargés sont sous l'énorme pression de maintenir la discipline dans la classe ainsi ils peuvent réaliser leur travail. Si quelques étudiants sont disruptifs, ne prêtent pas l'attention, ou causez l'ennui dans la classe, le professeur doit faire quelque chose au sujet de ces enfants garder l'ordre. En vieux jours, les professeurs pourraient discipliner des enfants en les claquant ou en retenant. Si un professeur essayait ceci aujourd'hui, les parents gifleraient rapidement elle et l'école avec un procès, de sorte que le genre de discipline soit maintenant impossible. En outre, comme nous avons cité précédemment, les lois de forcé-assistance le rendent maintenant extrêmement difficile d'expulser un étudiant violent ou disruptif.

Ainsi comment les autorités d'école résolvent-elles ce problème de discipline ? Trop souvent, elles font pression sur des parents pour donner Ritalin (ou les drogues semblables) aux enfants « calmes » vers le bas ou pour leur faire le « foyer » sur leur travail. Cependant, les autorités d'école ont eu besoin d'une manière de justifier employer ces drogues mind-altering sur des enfants. Ils ont trouvé cette « justification » en allant avec la réclamation de l'établissement psychiatrique que les millions d'enfants normaux, actifs, ou ennuyés qui pourraient avoir médical provisoire, émotif, ou d'autre des problèmes d'effort à la maison ou dans la classe, ont une maladie mentale alléguée appelée l'ADHD.

En réclamant que la normale mais les enfants disruptifs ont une maladie mentale, la sensation d'autorités d'école a justifié en donnant des enfants les drogues que mind-altering à « corrigent » le problème. En effet, beaucoup de professeurs et de directeurs bien intentionnés sont venus pour croire la rhétorique d'ADHD tellement fortement, qu'ils croient sincèrement qu'ils aident des enfants qu'ils pensent ont ADHD.

Bien intentionné ou pas, les écoles obtiennent également beaucoup d'avantages importants en prenant la sortie facile avec Ritalin. Des secteurs scolaires aujourd'hui sont attachés pour l'argent parce que beaucoup d'états sont des déficits budgétaires énormes courants. Les écoles ne peuvent pas consacrer le temps, l'argent, ou l'effort qu'il prend pour découvrir ce qui fait le problème des enfants agir dehors. Elles n'ont pas les ressources pour donner ces enfants intensifs, consultation psychologique longue, ou examinez-les pour toutes les vraies conditions médicales qui pourraient poser le problème. Ainsi faisant pression sur des parents pour donner Ritalin à leur normale mais les enfants « indisciplinés » à la « tranquillité » ils sont devenus les américains typique rapide-fixent pour résoudre des problèmes complexes.

Les parents, ne laissent pas des écoles d'Etat vous faire pression sur dans donner à vos enfants les drogues mind-altering potentiellement dangereuses. Il est bien plus probable que votre école d'Etat ait PSTD (désordre de enseignement d'école d'Etat) que votre enfant normal ait une maladie alléguée appelée l'ADHD. Envisagez de prendre vos enfants hors de l'école d'Etat et de homeschooling les.

Joel Turtel est l'auteur des « écoles d'Etat, menace publique : Comment les écoles d'Etat mentent aux parents et trahissent nos enfants. « Site Web : http://www.mykidsdeservebetter.com, email : http://www.mykidsdeservebetter.com